ОБРАЩЕНИЕ РЕКТОРА МГУЛеса
ПРОФЕССОРА В.Г. САНАЕВА
К БУДУЩИМ АБИТУРИЕНТАМ

Дорогие друзья!

Я рад приветствовать вас в стенах Московского государственного университета леса – базового вуза России в подготовке специалистов для лесной и деревообрабатывающей промышленности, а также для ракетно-космического комплекса.

Наш университет во многом уникален. В нем сочетаются фундаментальная и глубокая специальная подготовка по всем лесным и лесотехническим специальностям. Именно МГУЛеса является головным вузом в Учебно-методическом объединении по образованию в области лесного дела. Научно-образовательная деятельность вуза направлена практически на все регионы нашей страны. На базе университета сформирован Образовательно-научный инновационный комплекс, объединивший свыше 80-ти ведущих промышленных предприятий и научно-исследовательских организаций. Особое место занимает подготовка по специальностям факультета электроники и системотехники.

Сегодня наш университет не только сохраняет высочайший научный потенциал, но и уверенно смотрит в будущее. На новый уровень выходит учебный процесс и исследования в самых различных областях науки, развиваются научные школы и материально-техническое оснащение вуза.

Мы по праву гордимся нашей социальной базой. К услугам студентов университета профилакторий и база отдыха «Джанхот» на Черном море. Кипит спортивная и творческая жизнь. Завершается строительство современного спортивного комплекса с бассейном.

От того, насколько квалифицированных специалистов выпускает высшая школа, зависит будущее нашей страны. Вам будут рады на каждом факультете и на каждой кафедре, где трудятся более 100 профессоров докторов наук и свыше 450 доцентов кандидатов наук, отдающих все свои знания и энергию благородному делу образования молодого поколения.

Я искренне надеюсь, что все вы станете студентами университета, влившись в наш сплоченный дружный коллектив. И, конечно же, поступая в вуз, вы должны настроиться не только на успешную сдачу вступительных экзаменов, но и на упорную учебу в последующие годы.

До встречи в учебных аудиториях!

На лесном факультете, одном из старейших факультетов университета леса, готовят специалистов по выращиванию лесов, лесозаготовкам, лесовосстановлению, машинам и оборудованию лесного комплекса, то есть по всему спектру специальностей, необходимых для управления, обслуживания и развития лесной и лесозаготовительной промышленности.

Лесной факультет готовит специалистов по следующим направлениям подготовки бакалавриата и специальностям:

Лесное дело

При желании, получивший диплом и степень бакалавра по этому направлению подготовки бакалавров может продолжить учебу в течение 1 года для получения высшего профессионального образования по специальности «Лесное хозяйство» с присвоением квалификации инженера и получением диплома.

Лесное хозяйство

Объектами профессиональной деятельности инженера, получившего образование по данной специальности, являются леса и лесопарки, технологические процессы по воспроизводству, улучшению породного состава, качеству лесных насаждений, а также защита и рациональное использование земель лесного фонда.

Технология и оборудование лесозаготовительных
и деревообрабатывающих производств

При желании, получивший диплом и степень бакалавра по этому направлению подготовки, может продолжить учебу в течение 1 года для получения высшего профессионального образования по специальности «Лесоинженерное дело» с присвоением квалификации инженера и получением диплома специалиста.

Лесоинженерное дело

Объектами профессиональной деятельности инженера по этой специальности являются лесные насаждения, древесное сырье, лесопродукция и недревесная продукция леса, процессы их производства и транспорта.

Технологические машины и оборудование

При желании, получивший диплом и степень бакалавра по этому направлению подготовки, может продолжить учебу в течение 1 года для получения высшего профессионального образования по специальности «Машины и оборудование лесного комплекса» с присвоением квалификации инженера и получением диплома специалиста.

Машины и оборудование лесного комплекса

Объектами профессиональной деятельности инженера, получившего образование по данной специальности, является разработка проектной документации, изготовление, сборка, обкатка, эксплуатация и ремонт оборудования лесного комплекса.

Сервис транспортных и технологических машин и оборудования

(лесной комплекс)

Объектами профессиональной деятельности инженера по данной специальности являются предприятия сервиса и фирменного обслуживания,  ремонтные мастерские, салоны, заправочные станции, проектно-технологические и научные организации.

Одна из особенностей лесного факультета – большое количество учебных практик, которые проводятся в весенне-летний период. На этих практиках студенты получают возможность систематизировать свои теоретические знания, проверить их в конкретной ситуации и оценить свою профессиональную пригодность. Как показали опросы студентов, именно практики помогают им ощутить «вкус профессии».

Декан ЛФ профессор В.А. ЛИПАТКИН.

Все отрасли деревопереработки – комплекс сложных физико-химических и механических процессов,  управление которыми требует глубоких и разнообразных знаний из различных областей науки и техники.  Подготовка таких специалистов осуществляется на факультете механической и химической технологии древесины.

На факультете МХТД обучаются студенты по следующим специальностям: технология деревообработки; технология химической переработки древесины; машины и оборудование лесного комплекса;  автоматизация технологических процессов и производств.

Инженеры-технологи по деревообработке по праву считаются ведущими специалистами отрасли.  Они подготавливаются для работы на лесопромышленных и деревообрабатывающих предприятиях и комплексах, в проектно-конструкторских и проектно-технологических организациях и научно-исследовательских институтах. Подготовка инженеров ведется по трем специализациям:  технология деревообрабатывающих производств,  дизайн и конструирование мебели  (по системе дополнительных образовательных услуг),  деревянное малоэтажное домостроение.

Технология химической переработки древесины  обеспечивает потребность в древесных плитах, в бумажных и картонных материалах,  искусственных волокнах,  пластмассах,  высокоэффективных сорбентах, биологически активных и кормовых продуктах,  смолах и другой продукции.  

Подготовка инженеров ведется по специализациям: технология целлюлозно-полимерных композиционных материалов,  технология древесных плит и пластиков.

Инженеры-механики по деревообработке являются ключевыми специалистами,  обеспечивающими работу оборудования предприятий лесопромышленного комплекса.  Они обладают знаниями исследователя, конструктора и механика-эксплуатационщика.

Разнообразие свойств древесины и древесных материалов,  которые необходимо учитывать при разработке новых технологий и систем машин для переработки древесины,  требуют оптимального управления производственными предприятиями.  Вопросами управления технологиями и системами машин занимаются инженеры по автоматизации технологических процессов и производств. Подготовка инженеров ведется по специализациям: автоматизация технологических процессов лесного комплекса и автоматизация технико-экономических процессов.

Студенты факультета механической и химической технологии древесины  МГУЛеса,  начиная с 4-го курса,  могут получать параллельно с основной специальностью второе высшее образование по экономическим специальностям за 1,5-2 года.

Первый выпуск инженеров факультет осуществил в 1948 году. За прошедшие годы подготовлено более девяти тысяч специалистов. Выпускники факультета работают на многих лесопильных и деревообрабатывающих предприятиях, предприятиях химической переработки древесины.

Всех, кто не боится упорного труда, кто решил посвятить свою жизнь рациональному использованию лесных богатств нашей страны и внедрению новейших технологий, мы приглашаем учиться в Московский государственный университет леса на факультет механической и химической технологии древесины.  Вас ждет интересная и увлекательная учеба.

  Декан ФМХТД  профессор Ю.П. СЕМЕНОВ.

Дорогие школьники! Вам предстоит принять одно из главных решений, которое может определить всю вашу последующую жизнь: ведь интересная работа в сочетании с достойной зарплатой – это залог счастливой жизни.

Выбирая будущий вуз, большинство из вас, как показывают наши Дни открытых дверей, интересуются тремя основными вопросами:

- насколько перспективна будущая специальность?

- как поступить на нее с минимальными затратами сил и средств?

- имеется ли в вузе военная кафедра?

Чтобы подробнее поговорить по этим вопросам, сразу скажем, что при непрерывном обучении (вуз-аспирантура-докторантура) предоставляется отсрочка от призыва в армию на весь период обучения.

Теперь о перспективных специальностях. Мы видим портрет будущего выпускника таким:К

- профессионал по своей специальности;

- свободно владеет, по крайней мере, одним (а лучше двумя) распространенными иностранными языками (на нашем факультете обязателен английский);

- свободно владеет компьютером и Интернетом;

- обладает необходимым минимумом знаний по экономике и праву;

- спортивно подтянут и всегда в хорошей физической форме.

Наш факультет вместе со всем вузом предоставляет каждому абитуриенту условия, чтобы он стал таким. Условия будут, но остальное зависит от вашей работоспособности и целеустремленности.

Нет плохих специальностей – есть плохие специалисты! Развитие науки и техники идет по спирали: специальность, которая казалась устаревшей, на новом витке спирали с новыми открытиями становится перспективной.

Развитием электроники стала лазерная и оптоволоконная техника, а ее развитием становится биологическая техника. На очереди – создание биокомпьютера, выращиваемого в биологической среде как живой организм – искусственный интеллект.

По данным экспертов, в ближайшие 20 лет ожидаются следующие достижения:

- начнется промышленное освоение Луны;

- интеллектуальные роботы будут способны самостоятельно принимать решения;

- благодаря технике передачи и мультимедиа глухие получат искусственный слух и речь;

- благодаря электронным микрочипам и созданию искусственной электропроводящей кожи слепые обретут ограниченное зрение;

- компьютерный анализ медицинских параметров позволит предсказывать индивидуальный риск заболеваний (рак, инфаркт и др.);

- создаются глобальные оптоволоконно-спутниковые профессионально ориентированные сети связи и распределенные базы данных вместе с экспертными системами, которые обеспечат равные возможности любому человеку в любой точке земного шара по получению научной, культурной и другой информации, медицинской диагностике, банковскому обслуживанию, оперативной защите личности и имущества и др.;

- на основе сочетания электроники, миниатюрной автоматики и бионики будут широко производиться и применяться искусственные органы, интегрированные в клетки и ткани человека.

Как видно из этого перечня, имеется широкое поле деятельности для всех специальностей, которые готовит наш факультет.

Что касается поступления, то мы примем всех, кто хочет учиться и подтверждает это своим трудом.

Декан ФЭСТа профессор А.В. КОРОЛЬКОВ.

Задача высшей школы как социальной общности, обладающей определенной коллективной культурой, – воспитывать личность учащегося, что напрямую связано с его академическими успехами. В этом сложном процессе велика роль гуманитарных дисциплин.

Образование гуманитарного факультета в Московском государственном университете леса обусловлено необходимостью подготовки специалистов, обладающих комплексной инженерной квалификацией и серьезными гуманитарными знаниями.

Статус университета требует подготовки всесторонне образованного человека. Кафедры факультета призваны обучить молодого человека таким социальным технологиям, которые помогут ему в будущей профессиональной деятельности и сложных жизненных ситуациях.

Кафедра педагогики и психологии готовит педагогов профессионального обучения для средних специальных, средних общеобразовательных и высших учебных заведений лесного комплекса по 4-м направлениям (специализациям):

экономика лесного хозяйства – студенты получают специальность педагога по дисциплинам экономического цикла, что позволяет им работать экономистами, мененджерами, психологами в структурах различных форм собственности;

хозяйственно-правовая деятельность – выпускники не только имеют право преподавать дисциплины правового цикла, но и работать в сфере правоприменения: юрисконсультами, нотариусами, адвокатами и т.д.;

промышленный дизайн – учащиеся имеют возможность получить специальность педагога-дизайнера, а также реализовать себя в качестве дизайнеров и художников-конструкторов в промышленности, при проектировании предметной среды интерьеров и экстерьеров и пр. ;

 информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии – выпускников готовят к педагогической работе в системе начального и среднего профессионального образования, а также в тех областях деятельности, где используются компьютерные, информационные и вычислительные системы, системы связи ЭВМ.

Кафедра перевода осуществляет подготовку референтов-переводчиков для предприятий лесного комплекса. Выпускники получают основательную политехническую подготовку, профессиональное знание двух иностранных языков (основного – английского, и дополнительного – по выбору студента), для чего организуются учебные практики за рубежом. Кроме того, студенты изучают языкознание, общественно-политическую лексику, офисное делопроизводство, знакомятся с теорией перевода, лексикологией. 

Кафедра философии играет ведущую роль в жизни факультета. Она формирует мировоззренческие и методологические основы личности будущего специалиста. На кафедре открыта аспирантура, задачей которой является подготовка научно-педагогических кадров.

При кафедре права также имеется аспирантура. Ее направленность – экологическое право. Актуальность экологических проблем требует для своего разрешения наличия юристов со знанием почвоведения, лесоводства, экологии и других дисциплин биологического профиля. Именно таких специалистов готовит МГУЛ.

Гуманитарный факультет дает шанс предприимчивым и энергичным молодым людям, любящим и ценящим национальную культуру, литературу, историю, природные богатства получить уникальную профессию и тем самым выбрать себе интересную и насыщенную жизнь.

 Декан ГФ профессор Е.И. МАЙОРОВА.

Если вы хотите воспользоваться льготным поступлением в МГУЛ.

Если вам не повезет на конкурсных экзаменах.

Если вы уже в апреле 2008 года хотите стать студентом 1 курса.

То вы – наш абитуриент!

Всех абитуриентов приглашаем поступить на любую специальность университета на факультет контрактной подготовки.

Вы так же, как и студенты-бюджетники, по окончанию университета получите диплом государственного образца.

Все учебные мероприятия проводятся в соответствии с государственными образовательными стандартными высшего профессионального образования.

Для поступающих на платной основе вступительные испытания проводятся в виде тестирования: на все специальности (кроме 022900 и 521500) – по математике, физике и русскому языку.

На специальность 022900 – по иностранному языку, русскому языку и литературе, математике.

На специальность 521500 – по математике, иностранному языку и русскому языку.

Медалисты школ,  выпускники ССУЗ и СПТУ (на базе 8 и 9 классов), имеющие диплом с отличием, и ряд других льготных категорий зачисляются на платное обучение по результатам устного профориентационного собеседования.

Следует учесть, что оплата за обучение в МГУЛеса является одной из минимальных по сравнению с другими вузами Москвы и Московской области.

 Декан ФКП профессор Л.Г. КУТУКОВ.

Для организации и управления производством всех отраслей лесного комплекса нашей страны нужны хорошо подготовленные специалисты, обладающие глубокими знаниями в сфере экономики, информатики, технологии производства. Иными словами, в условиях рыночной экономики требуются умные, образованные люди – профессионалы своего дела с квалификацией экономистов-менеджеров и экономистов по специальности «Мировая экономика».

Факультет готовит престижных специалистов, способных при рыночных условиях работать в различных государственных и коммерческих структурах. Слова «внешние связи» в названии факультета определяют одну из выбранных маркетинговых ниш – кадровое обеспечение различных форм сотрудничества с зарубежными странами. Тем более, что экспорт лесоматериалов обеспечивает российскому бюджету значительные поступления валютных доходов.

Серьезно изменились требования к сотрудникам бухгалтерии. В частности, главный бухгалтер должен иметь высшее финансово-экономическое образование, владеть английским языком, персональным компьютером, знать все участки бухгалтерии, баланса, отчетов. Бухгалтер должен владеть организацией и ведением бухучета, персональным компьютером, операциями с ценными бумагами, валютными и кассовыми операциями, работой с банками, налогообложением и, конечно, опыт работы.

С бухгалтерией тесно связаны работники финансовых служб – финансовый аналитик, финансовый контролер, финансовый менеджер. Этих специалистов готовят на специальности «Бухгалтерский учет и аудит».

Не менее значимы профессии экономистов-менеджеров в области лесного хозяйства и лесной промышленности, которые работают в лесхозах, леспромхозах, на мебельных и целлюлозно-бумажных предприятиях. Специалисты должны иметь специальное высшее образование, свободно владеть английским языком, персональным компьютером, опытом продаж, обладать умением планирования и организации рекламных компаний, многопрофильных маркетинговых исследований, планирования рынка, осуществления аналитических обзоров рынков.

Большим спросом в различных фирмах пользуются специалисты по аудиту и работе с ценными бумагами. Аудитор, кроме высшего финансово-экономического образования, должен иметь аттестат Минфина (общий аудит), знать персональный компьютер, свободно владеть английским языком.

Несколько лет назад появились термины «логистика», «специалист-логистик». Все, кто внимательно следит за современным рынком труда, планирует свою карьеру или развивает собственный бизнес, знает, что логистик – это высококвалифицированный специалист со знанием иностранных языков, владеющий персональным компьютером, умеющий растаможивать грузы, организовывать грузопотоки, знать таможенное законодательство, иметь опыт экспедирования, таможенного оформления грузов, знающий работу с иностранными грузоперевозками и грузоотправителями.

Во время обучения студенты факультета проходят практику в  лесоэкспортных организациях, лесных портах, на биржах, совместных предприятиях, предприятиях лесного комплекса, приборостроения и машиностроения.

 Декан ФЭ и ВС профессор Н.И. КОЖУХОВ.

Факультет ландшафтной архитектуры готовит специалистов по специальности «Садово-парковое и ландшафтное строительство» со специализациями: «Ландшафтный дизайн (проектирование)», «Декоративное садоводство (растениеводство)».

Основная задача специалистов данной специальности – создание эстетически выразительной, экологически здоровой окружающей среды. Круг решаемых вопросов: ландшафтное проектирование, эксплуатация парков и лесопарков, скверов, бульваров, спортивных комплексов, жилой и промышленной застройки, интерьеров зданий (фитодизайн), зеленых зон и других объектов.

Данная специальность особенно рекомендуется абитуриентам, имеющим склонность к художественному творчеству. Студенты изучают историю и теорию ландшафтного искусства с основами архитектуры и градостроительства, обучаются рисунку и архитектурной графике, композиции и ландшафтному дизайну, получают знания в области инженерно-технических дисциплин (строительное дело, инженерное благоустройство, машины и механизмы, гидротехнические сооружения), архитектурно-строительных дисциплин (архитектура, градостроительство, ландшафтное искусство, строительство и эксплуатация), естественно-биологических дисциплин (ботаника, лесоведение, дендрология, цветоводство, древоводство), получают навыки работы в области компьютерной графики и др.

Обучение проводится по специальному учебному плану. Выпускникам присваивается квалификация инженера садово-паркового строительства.

Направления подготовки специалистов:

- озеленение и цветочное оформление коттеджей, жилых домов, офисов со сдачей под ключ и разработкой полной проектно-сметной документации;

- ландшафтно-архитектурное проектирование парков, садов, лесопарков и других ландшафтных объектов (жилой и промышленной застройки, улиц и магистралей,  их благоустройство);

- озеленение интерьеров;

- декоративное садоводство (аранжировка, оформление офисов, выращивание декоративных растений, дернины, строительство гольф-полей, спортплощадок).

Студенты старших курсов могут специализироваться по реконструкции и реставрации объектов садово-паркового искусства и территорий культурного наследия, рекультивации нарушенных территорий и природообустройству, организации национальных парков, заповедников.

Выпускники факультета работают в муниципальных органах, проектных институтах и мастерских, строительных организациях, таких как зеленстрой, а также в лесопарках, парках, цветоводческих хозяйствах.

Декан ФЛА  профессор Н.А. Комаров.

Международная школа управления и бизнеса открыта в 1995 г. Миссией бизнес-школы является – cодействие созданию цивилизованной деловой среды и взаимному успеху людей и организаций путем участия в подготовке и формировании профессиональных менеджеров.

Главной задачей МШУБ является подготовка высококвалифицированных специалистов, способных к управленческой, организационной, экономической, планово-финансовой, маркетинговой, информационно-аналитической, консультационной и инновационной деятельности.

Особое внимание в силу специфики университета и его расположения уделяется подготовке специалистов для предприятий северо-восточного региона Подмосковья и лесопромышленного сектора экономики России.

МШУБ является единственным подразделением университета, в котором в полном объеме реализована концепция уровневой системы образования, признанной в мире.

1-й уровень – получение базового высшего образования по направлению 080500.62 «Менеджмент». Нормативный срок обучения 4 года, по окончании присваивается степень бакалавра менеджмента и выдается диплом бакалавра (западный аналог ВВА). Бакалавр – это выпускник университета с базовым высшим образованием, подготовленный к началу трудовой деятельности по выбранному им направлению подготовки или к продолжению образования. 

2-й уровень – магистерская подготовка по направлению 080500.68 «Менеджмент» по программе «Маркетинг». Нормативный срок обучения 2 года, по окончании присваивается степень магистра менеджмента и выдается диплом магистра (западный аналог МА). Магистр – это выпускник университета с высшим образованием, отличающийся углубленной фундаментальной и гуманитарной подготовкой, широким кругозором и владеющий навыками самостоятельной научно-исследовательской работы. Магистратура завершается защитой магистерской диссертации и присвоением соискателю степени магистра менеджмента.

В МШУБ есть возможность получения высшего образования по специальности 080507.65 «Менеджмент организации» (один год после получения степени бакалавра менеджмента). Дипломированный специалист – это выпускник университета с высшим образованием, отличающийся углубленными знаниями в области обеспечения рационального управления экономическими процессами, организации систем управления, совершенствования управления в соответствии с тенденциями социально-экономического развития, подготовленный для профессиональной деятельности в сфере управления и бизнеса.

Основными дисциплинами специализации «Маркетинг» являются стратегический маркетинг, управление информационными ресурсами, стратегическое планирование, инвестиционный анализ, управление человеческими ресурсами, управление программами и проектами, управленческое консультирование, антикризисное управление, инвестиционный менеджмент, производственный менеджмент, стратегии в международном бизнесе, поведение потребителей, маркетинг в компьютерных сетях.

МШУБ осуществляет разработку учебно-методических материалов, адаптированных к дистанционной форме обучения, организацию стажировок студентов и преподавателей в зарубежных университетах и школах бизнеса, предоставление консалтинговых услуг по внедрению передовых методов управления и информационных технологий.

С 2006 года МШУБ реализует программу МВА, ориентированную на подготовку руководителей высшего звена управления предприятий и организаций лесопромышленного сектора экономики России. Целями программы МВА МГУЛ являются:

• формирование системы знаний и навыков, способствующую развития бизнеса;

• выработка способности стратегического видения организации и внешней среды;

• развитие навыков принятия управленческих решений в условиях динамично меняющееся действительности.

Еще одним направлением деятельности МШУБ является довузовская профориентационная подготовка учащихся десятых-одиннадцатых классов средних школ, лицеев, гимназий по двух- и одногодичным программам, которая осуществляется в рамках Отделения довузовской подготовки (ОДП). МШУБ предоставляет широкий спектр дополнительных образовательных услуг.

Директор МШУБ доцент А.А. Дашков.

Куда пойти, куда податься бедному студенту… Учеба, учеба, учеба без просвета. «Берендей»? «Бермудский треугольник»? На «трубы»… Куда ещё? Ну можно потусоваться в общагах по «норам»…

Но стоит сделать 20 шагов от «труб», как видишь надпись: «Студенческий клуб». Загляни, студент, не поленись.
В этой маленькой комнатке целый мир. Мир интересный, полный жизни, где не дадут скучать. Постоянно что-то происходит: то КВН, то танцы, то песни, то театр. Нет, можно, конечно, остаться на «трубах» – попить пива, рассказать, как вчера «нажрался»… И всё? И так изо дня в день? Не скучно? Нет? А самовыразиться? Найти применение своим творческим способностям? Или освоить какой-нибудь вид искусства, который наверняка поможет тебе в дальнейшей жизни. КВН поможет с юмором относиться к неприятностям и проблемам, танец организует твое тело и душу, театр поможет тебе освоиться в коллективе, познать себя.

Загляни, студент, не поленись!!!

Загляни, как заглянул я. Заглянул и не ошибся в выборе, когда мне предложили студию «Древо познания» студенческого театра. Ну с театром я знаком не понаслышке: уже играл и в школьном театре, и в молодежном… Но, если в обычном театре сначала учишь роль, потом ее произносишь, то здесь этого очень мало: здесь основное – пластика, органическое существование и танец. Причем танца очень много самого разного: и джаз, и свинг, и стрит, и хип-хоп, и даже брейк. Пойду попробую…

Настал день репетиции… Как примут меня те, кто уже занимается? Прихожу, переодеваюсь, захожу в зал – кучкуется народ, громко спорит:

- Здесь «Конквистадор»

- Нет, здесь он не неоправдан

- А что?

- «Кенгуру»!

- Ага, правильно! Девочка, ждущая своего единственного

- И вот он приходит… Только здесь «Конквистадор»!

Не сразу разглядел руководителя. Как-то он растворился среди студентов. Понял только когда одна из голов громко сказала: «Встали! Заняли площадку!». И началось действо. Сначала разминка, потом растяжка, потом… Чувствую, что для меня «потом» уже вряд ли будет: ноги не поднимаются, спина не гнется, руки как чугунные… Подошла маленькая девушка, сочувственно похлопала по плечу: держись, мол… Ну, буду держаться. А куда денешься: назвался груздем… А потом было самое интересное. Потом был психотренинг, ритмика и пантомима.

Мало чего помню из первой репетиции, но мне понравилось. Понравилась атмосфера занятия: было весело, но по-деловому. Было тяжело, но, вместе с тем, и легко. (У меня потом 3 дня все тело болело). Самое главное: было интересно: освоить свое тело, учиться им управлять, учиться управлять эмоциями и своим состоянием, учиться создавать и поддерживать атмосферу, удерживать общий ритм и темп.

Потом была вторая и третья репетиции, и все пришло в норму: втянулся.

Но меня не оставлял вопрос: откуда руководитель знает, как и что надо делать? «Подойди да спроси», - сказали мне. Ну, я и подошел, и спросил. Оказывается наш педагог – Чувилькин Михаил – по специальности артист эстрадного балета, танцевал на эстраде сначала народные танцы, а потом переключился на эстрадно-спортивные. Потом, в девяностые годы, когда пришел кризис жанра, устроился в театр – и не в какой-нибудь там, а в Академический театр им. Моссовета и играл в спектаклях: рок-опера «Иисус Христос Суперзвезда», мюзиклах «Игра» и «Шиворот-Навыворот», зонговом спектакле «Мамаша Кураж и ее дети». И все, что он сейчас преподает, он знает досконально.

Так что мне повезло! А вам?

Кстати, студия уже заслуженная: лауреат международного конкурса молодежных театров «Хрустальное яблоко», лауреат областного фестиваля «Студенческая весна2007» и лауреат     1-й премии фестиваля «Фестос».

Да и еще. Есть два спектакля, в которые, надеюсь, я вольюсь. Это «Душа» по стихам поэта серебряного века Н. Гумилева и «Побасенки» по произведениям И.А.Крылова.

К. КУКУШКИН (1-й курс, ФЭСТ).