New Page 1

ОБРАЩЕНИЕ РЕКТОРА МГУЛеса
ПРОФЕССОРА В.Г. САНАЕВА

Дорогие преподаватели, сотрудники, студенты университета! Сердечно поздравляю вас с Днем космонавтики!

2007 год богат знаменательными датами в летописи освоения космического пространства. В сентябре вся страна будет праздновать 150-летие со дня рождения основателя теоретической космонавтики К.Э. Циолковского. А в январе отмечался вековой юбилей легендарного Генерального конструктора С.П. Королева.

Именно по его инициативе в 1959 году, за два года до первого пилотируемого полета, в Московском лесотехническом институте был создан факультет электроники и системотехники, давший путевку в жизнь тысячам высококлассным специалистам ракетно-космической отрасли. Сегодня выпускники факультета составляют научную и управленческую основу таких флагманов наукоемких отраслей, как РКК «Энергия», Центр управления полетами, НПО Измерительной техники, вошедших в Образовательно-научный инновационный комплекс университета. Десятки представителей этих предприятий ведут преподавательскую деятельность в Лестехе.

Мы по праву гордимся тем, что особое место среди выпускников МЛТИ занимает дважды Герой Советского Союза, летчик-космонавт СССР, первый заместитель Генерального конструктора РКК «Энергия» В.В. Рюмин. Почетным доктором МГУЛеса является дважды Герой Советского Союза, летчик-космонавт СССР П.Р. Попович.

12 апреля 1961 года началась новая, космическая эра в истории развития человечества. Первооткрывателем космоса стал именно наш советский человек – Юрий Алексеевич Гагарин. И уже через четыре дня после полета в космос, 16 апреля, первый космонавт планеты написал своему двоюродному брату В. Дюкову, учившемуся на ФЭСТе: «Огромный привет всем родным, близким и студентам твоего родного Лесотехнического института и особенно вашему факультету электроники».

В значительной степени благодаря ученым и выпускникам ФЭСТа мы и сегодня можем не сомневаться в том, что у российской космической отрасли есть будущее. Последователи Королева и Гагарина продолжат торить космические трассы.

В этот день хочу пожелать всему коллективу Московского государственного университета леса и, прежде всего, факультета электроники и системотехники, быть достойными славы великих предшественников, новых свершений на еще неизведанных путях научного поиска, жизненной энергии, бодрости и оптимизма!

В нашем университете состоялась 6-я международная конференция по теме «Промышленная сеть CAN-bus и связанные с ней информационные технологии». Следует напомнить, что это уже второй семинар, посвященный проблеме развития CAN-технологий, который проводится в нашем университете по инициативе кафедры управления автоматизированными производствами лесопромышленного комплекса.

Открывая пленарное заседание конференции, ректор МГУЛеса профессор В.Г. Санаев отметил важность и актуальность развития CAN-технологии и ее применения в учебном процессе. Впервые эти вопросы были рассмотрены в прошлом году. За прошедшее время университет получил массу заинтересованных откликов и предложений. Как отметил Виктор Георгиевич, в ХХI веке высшая школа просто обязана применять самые передовые достижения научной мысли.

Представитель ООО «Марафон» А.С. Грибов рассказал собравшимся об истории развития CAN-технологии и рассмотрел вопросы, связанные с особенностями К CAN-инструментария и протокола CANopen.

Промышленная сеть CAN-bus (Controller Area Network) создавалась как техническое решение для применения в распределительных системах управления, работающих в режиме реального времени со скоростью передачи до 1 Мбит/с. Впервые о CAN-технологии заговорили в 1982 году. В 1986 году в Детройте состоялась первая презентация CAN. А через 6 лет в 1992 году в Германии была создана некоммерческая Международная ассоциация производителей и пользователей CAN-технологии «CAN in Automation» (CiA) - «CAN в автоматизации».

Знаковым событием в развитии новой технологии управления стала публикация стандарта CAN в 1993 году.

Разработкой контроллеров для нового стандарта шины CAN-bus занялась немецкая корпорация Bosch.

Первоначально область применения CAN ограничивалась сферой автомобилестроения, однако, благодаря своим свойствам по помехозащищенности и надежности, с одной стороны, и поддержки со стороны крупнейших производителей полупроводниковой техники (Siemens, Texas Instruments, Motorola, NEC), - с другой, стала основой для целого класса программых, схемотехнических и алгоритмических решений, объединенных понятием CAN-технологии.

До 2000 года CAN-технологии успешно применялись в немецком автомобилестроении (в частности, в системе торможения). Немного спустя европейское ноу-хау переняли и японские автомобилестроители. Позже передовой опыт получил распространение в других странах и был легко адаптирован к различным областям жизнедеятельности, и теперь CAN-технология активно используются при построении систем управления.

На сегодняшний день в мире наблюдается бурный рост применения CAN. В сельском хозяйстве CAN стал основной шиной управления, применяемой в тракторах. Благодаря использованию этой технологии в морской электронике удалось объединить различные подсистемы управления кораблями и сухогрузами. Благодаря уникальной способности эффективно объединять различные функциональные узлы в единую автоматизированную систему, CAN получил широкое распространение в таких, казалось бы не имеющих ничего общего областях, как ядерная физика (эксперимент ATLAS) и современное типографское оборудование (машины офсетной печати).

В европейских странах обучение сетевым технологиям CAN занимает важное место в программах подготовки специалистов в высших технических школах.

Основной задачей обучения в области автоматизации и управления становится интеграция соответствующих дисциплин в структуру учебного процесса и овладевание как преподавателями, так и студентами знаниями, связанными с применением CAN-технологий, являющимися обязательным условием обеспечения передового уровня средств автоматизации. Учитывая тот факт, что наш университет ведет подготовку специалистов указанного профиля, данный вопрос приобретает особую актуальность.

В ходе конференции были заслушаны около 20-ти докладов, посвященных использованию CAN-технологии в самых разных отраслях промышленности и науки. Живой интерес, проявляемый преподавателями, студентами и аспирантами нашего университета к данной тематике, еще раз подтвердил ее важность и широкие перспективы развития CAN-технологий в России.

С.А. ГЛАДЫШЕВ.

Внушение каждому члену общества определенных норм поведения - крайне важный процесс, от успешности которого зависит существование цивилизации как таковой. Моральные ценности общества, это, вероятно, что-то вроде цемента, спаивающего его в единое целое, не дающее превратиться в сборище анархически настроенных индивидов, взаимно опасающихся друг друга и не способных объединиться да-же для решения общих, жизненно важных задач. Способность к полноценному творческому взаимодействию необходимо развивать, прежде всего, в период, когда формирование личности еще не завершилось. Поэтому лесные экспедиции, на наш взгляд, могут служить действенным инструментов такого развития.

Как отмечал Лев Гумилев в книге "Древняя Русь и Великая степь", любая группа людей - будь то экипаж корабля, батальон солдат, группа космонавтов и, наконец, просто участники экспедиции в безлюдные места вырабатывает сходные стереотипы поведения, основанные в первую очередь на взаимовыручке. Так, например, согласно введенной Чингисханом системе законов, воспрещалось кому бы то ни было есть в присутствии другого, не разделяя с ним пищу. И несмотря на то, что эти законы никто из знакомых нам лесоводов не изучал, многие из них могут вспомнить примеры того, как жестоко (в моральном плане) карались отступления от этого стихийно складывающегося в экспедиционных условиях правила.

Но не будем далее обращаться к далеким примерам. Что такое экспедиционная мораль, хорошо иллюстрируют страницы дневника академика А.Н. Обливина. Постоянным читателям "Вестника МГУЛеса" они хорошо известны. Из них вы узнаете, например как ректор, наравне со всеми, соблюдая справедливую очередность, волочет по снегу сани с семидесятикилограммовым грузом, а декан лесного факультета О.А. Харин, рискуя жизнью, первым приходит на помощь тонущему человеку…

На наш взгляд, для руководителя, а наши студенты в будущем - это руководители, крайне важно чувствовать, когда от подчиненных нужно требовать соблюдения субординации, а когда наоборот - воодушевить их в работе личным примером. Практика экспедиционной жизни может дать основу для формирования подобного навыка. Из тех, кто твердо усвоил "лесную" мораль, не получатся плохие руководители.

"Лесная" мораль - это не только система межличностных коммуникаций, но и особый взгляд на окружающий мир, подразумевающий, прежде всего, наличие экологической компоненты в мировоззрении. Поэтому не случайно, что наиболее почитаемые православной церковью святые - Сергий Радонежский и Серафим Саровский - это лесные отшельники, удалившиеся от мирской суеты в леса, жившие в гармонии с окружающей природой, делившие свою пищу с лесными обитателями и бывшие проводниками в мир того, что в настоящее время мы называем экологическим воспитанием. Именно их образ жизни российское общество посчитало наиболее нравственным и, несмотря на то, что православные святцы упоминают десятки святых, именно эти два старца оказались наиболее популярными.

Особенно приятно, что руководство МГУЛеса, во главе с ректором В.Г. Санаевым, так же, как и все мы, искренне любит бывать в лесу, охотиться, ценит ту психологическую разгрузку, которую дает наделенному ответственностью человеку даже относительно кратковременное пребывание в лесном ландшафте. Но гораздо важнее то, что оно не остается равнодушным к проблемам формирования полноценного досуга у студентов и аспирантов университета.

Благодаря поддержке администрации и председателя профкома студентов и аспирантов И.В. Майструка начал функционировать туристический клуб "Зеленая планета". Несомненно, что это одна из удачных находок в области организации воспитательной работы со студентами.

В итоге наших рассуждений о роли лесных экспедиций в воспитательной работе, сошлемся на мнение признанного классика, автора романа "Русский лес" Леонида Леонова: "Было бы неблагодарностью не назвать и лес в числе воспитателей и немногочисленных покровителей нашего народа. Точно так же, как степь воспитала в наших дедах тягу к вольности и богатырским утехам в поединках, лес научил их осторожности, наблюдательности, трудолюбию и той тяжкой, упорной поступи, какою русские всегда шли к поставленной цели".

Оргкомитет клуба “ЗЕЛЕНАЯПЛАНЕТА”.

Лесной ландшафт оказывает специфическое воздействие на психику человека, в частности, как отмечал еще классик отечественного лесоводства М.Е. Ткаченко, он зачастую является «лабораторией вдохновения и формирования творческих идей».

Например, знаменитый математик Лейбниц, основатель дифференциального исчисления, решил посвятить свою жизнь занятиям математикой, гуляя уединенно в лесу близ Лейпцига. Кюри, известный химик, открывший вместе с супругой новый элемент – радий, говорил о своем методе работы: «Я уходил в свежие тенистые рощи с вечера, возвращаясь лишь на другой день с головой, полной идей». Уместно вспомнить, что и сам автор периодической системы Д.И. Менделеев не просто интересовался лесом, но его перу принадлежит и ряд весьма серьезных трудов в области лесного хозяйства.

Теория Чарльза Дарвина была во многом предвосхищена трудом английского лесовода Патрика Меттью, впервые выдвинувшего принцип естественного отбора в число основных причин, сформировавших разнообразие органического мира. Пропаганде дарвинизма и настойчивым указаниям на «лесоводственные» истоки данной теории были посвящены труды другого классика отечественного лесоводства – Г.Ф. Морозова. Известно, что и сам Дарвин активно использовал для стимуляции мыслительного процесса воздействие лесного ландшафта. Так обдумывание «Происхождения видов» во многом протекало на «Песчаной тропе» в поместье ученого. На том месте, где «Песчаная тропа» сворачивала в лес, Дарвин выкладывал кремневые камешки – от одного до семи. Совершив круг по тропе, Чарльз отшвыривал один из камешков, и таким образом вел счет сделанным кругам, то есть «дозировал» влияние лесного ландшафта на свое мышление.

Закономерно, что и сам символ дерева оказался весьма популярным в науке – это генеалогическое древо в истории, эволюционное древо и близкое нему понятие дендрограммы в биологической систематике, «корни» в математике, «дендриты» в биологии, физике и математике.

Следует отметить, что интенсивное воздействие образов лесного ландшафта, имевшее место в молодые годы, может оказывать сильное влияние на формирование личности ученого и проявляться в его научной деятельности спустя многие годы. Так М.В. Ломоносов, чье детство прошло среди архангельских лесов, нередко опирался в своих исследованиях в области физики на известные ему примеры экологии леса, о чем более подробно можно прочитать в трудах И.С. Мелехова.

Истоки формирования творческой личности основоположника русского космизма К.Э. Циолковского также восходят к тесному общению с лесными ландшафтами. Отец Константина Циолковского, Эдуард Игнатьевич, был лесничим и всю свою жизнь провел в качестве лесовода. Константин рос среди глухих рязанских лесов, а возникшая после скарлатины глухота поневоле отвела особую роль зрительному восприятию мира. В результате, как свидетельствует биограф: «Уже ребенком, Циолковский разошелся со своими сверстниками в отношении к самым обыкновенным вещам. У него постепенно складывался совершенно своеобразный, решительно непохожий на принятый остальными людьми взгляд на вещи. Идея, не замечаемая самим ребенком, продолжала жить в его сознании как самая естественная вещь, как самое обыкновенное дело». Делом всей жизни для Циолковского стала разработка машин для передвижения в трехмерном пространстве: дирижабля, аэроплана, ракеты…

Лесной ландшафт нередко дает неожиданный толчок для творчества людей, рождает самые удивительные ассоциации, чему пример признание В.М. Васнецова: «Как это ни кажется на первый взгляд удивительным, но натолкнули меня приняться за богатырей мощные абрамцевские дубы, росшие в парке. Бродил я, особенно по утрам, по парку, любовался кряжистыми великанами и невольно приходила на ум мысль: «Это ведь наша матушка – Русь! Ее, как и дубы, голыми руками не возьмешь! Не страшны ей ни метели, ни ураганы, ни пронесшиеся столетия!».

Ландшафт оказывает влияние и на обыденные поступки людей. Яркий пример, когда с помощью контакта с лесным ландшафтом человек неосознанно приходил к тому или иному решению и затем реализовывал его в жизнь, описан Львом Толстым в романе «Война и мир».

Здесь важно все - и подробное описание деталей ландшафта, и тщательная рефлексия литературным героем своих душевных переживаний:

«Весною 1809 года князь Андрей поехал в рязанские имения своего сына, которого он был опекуном.

Пригреваемый весенним солнцем, он сидел в коляске, поглядывая на первую траву, первые листья березы и первые клубы белых весенних облаков, разбегавшихся по яркой синеве неба. Он ни о чем не думал, а весело и бессмысленно смотрел по сторонам…

На краю дороги стоял дуб. Вероятно, в десять раз старше берез, составлявших лес, он был в десять раз толще и в два раза выше каждой березы. Это был огромный, в два обхвата дуб, с обломанными, давно видно, суками и с обломанною корой, заросшею старыми болячками. С огромными своими неуклюжими, несимметрично-растопыренными корявыми руками и пальцами, он старым, сердитым и презрительным уродом стоял между улыбающимися березами.

Только он один не хотел подчиниться обаянию весны и не хотел видеть ни весны, ни солнца.

«Весна, и любовь, и счастие! – как будто говорил этот дуб. – И как не надоест вам все один и тот же глупый и бессмысленный обман! Все одно и то же, и все обман! Нет ни весны, ни солнца, ни счастья. Вон смотрите, сидят задавленные мертвые ели, всегда одинаковые, вон и я растопырил свои обломанные, ободранные пальцы, где ни выросли они – из спины, из боков; как выросли – так и стою, и не верю вашим надеждам и обманам».

Князь Андрей несколько раз оглянулся на этот дуб, проезжая по лесу, как будто он чего-то ждал от него. Цветы и трава были и под дубом, но он, все также хмурясь, неподвижно, уродливо и упорно, стоял посреди их.

«Да, он прав, тысячу раз прав этот дуб, думал князь Андрей, – пускай другие, молодые, вновь поддаются на этот обман, а мы знаем жизнь, – наша жизнь кончена!».

Прошло несколько недель и вот:

«Уже было начало июня, когда князь Андрей, возвращаясь домой въехал опять в ту березовую рощу, в которой этот старый, корявый дуб так странно и памятно поразил его. Бубенчики еще глуше звенели в лесу, чем полтора месяца тому назад; все было полно, тенисто и густо; и молодые ели, рассыпанные по лесу, не нарушали общей красоты и, подделываясь под общий характер, нежно зеленели пушистыми побегами...

«Да, здесь, в этом лесу, был этот дуб, с которым мы были согласны, - подумал князь Андрей. – Да где он?» – подумал опять князь Андрей, глядя на левую сторону дороги и, не зная, не узнавая его, любовался тем дубом, которого он искал. Старый дуб, весь преображенный, раскинувшись шатром сочной, темной зелени, млел, чуть колыхаясь в лучах вечернего солнца. Ни корявых пальцев, ни болячек, ни старого недоверия – ничего не было видно. Сквозь жесткую столетнюю кору пробились без сучков сочные, молодые листья, так что верить нельзя было, что этот старик произвел их. «Да это тот самый дуб», – подумал князь Андрей, и на него вдруг нашло беспричинное весеннее чувство радости и обновления. Все лучшие минуты его жизни вдруг в одно и то же время вспомнились ему. И Аустерлиц с высоким небом, и мертвое укоризненное лицо жены, и Пьер на пароме, и девочка взволнованная красотою ночи, и эта ночь, и луна – все это вдруг вспомнилось ему.»

Хотя князь Андрей – литературный персонаж, а не реальный человек, личные впечатления автора от общения с лесным ландшафтом, легшие в основу данного отрывка, являются доказательством формирующего влияния лесного ландшафта на обыденное мировоззрение.

В данном примере ландшафт оказал благотворный психологический эффект. Но возможны и обратные примеры. Так А.П. Чехов устами старого профессора в числе причин, предрасполагающих к развитию пессимизма русской интеллигенции, проходившей через Московский университет, указывал на мрачность здания последнего, серые стены, ободранные двери и отсутствие мощных изящных деревьев на территории.

Уверен, что все больше молодых ученых должны постоянно общаться с лесными ландшафтами. По инициативе членов научного студенческого общества лесного факультета, в нашем университете создается клуб экологического туризма «Зеленая планета». Основной его задачей станет стимулирование творческой активности у студентов путем их общения с ценными лесными ландшафтами. Опыт в этом направлении уже имеется, о чем рассказано в публикации заместителя декана гуманитарного факультета З.В. Маньковской за октябрь 2006 года.

Желающим принять участие в работе клуба необходимо обращаться к доценту кафедры лесоводства и подсочки леса Петру Григорьевичу Мельнику (melnik@mgul.ac.ru).

Д.Е. РУМЯНЦЕВ.